domingo, 29 de septiembre de 2013

Periódico mural: primera de octubre

Amigos:

Volvemos con las listas de "Problemas de la Semana". La idea es que impriman una copia y la peguen en lugares visibles de su escuela -como los periódicos murales o corchos de anuncios- para que cualquiera pueda verlos. (No olviden pedir permiso a sus profesores primero.)

A partir de esta ocasión, procuraremos hacer al menos dos listas. Las posibles distinciones (Principiante / Intermedio) están pensadas sobre todo en función de la edad o el nivel académico pero describen adecuadamente habilidades olímpicas.

Pueden descargar las listas en los siguientes enlaces:



¡Esperamos sus respuestas!



miércoles, 25 de septiembre de 2013

Después de la Olimpiada: Germán Chávez


Hola, mi nombre es Germán Chávez, ex olímpico medalla de bronce en Saltillo 2007.

Comencé mi actividad olímpica en el 2006 al entrar al bachillerato. Pronto descubrí que esto de la olimpiada se me daba bien  y fui avanzando hasta llegar a la preselección estatal. Ahí aprendí que no basta con ser bueno, necesitas desarrollarte completamente y buscar ser el mejor.

Fue en mi segundo año de participación cuando logré asistir al nacional, ya que durante todo el año me estuve preparando para lograr triunfar. Al principio solo, y conforme iba avanzando tuve el apoyo de los entonces entrenadores. Conforme las cosas me salían bien en la olimpiada una ola de situaciones positivas llegaban a mi vida.

En 2007, al momento de finalizar mi participación, me integro al comité estatal y desde entonces formo parte de este. En ese tiempo ya me hacía cargo del club de matemáticas de mi escuela y de la sede de Matehuala-Cedral. Un par de veranos pude apoyar en la preparación de la preselección estatal y también viví la experiencia de asistir a 2 cursos para entrenadores (Guanajuato y Campeche).

En 2010 logramos un proyecto con la SEGE para capacitar a profesores y alumnos de nivel secundaria  en 8 municipios del estado. El proyecto duró un año, y más o menos fungí como el administrador durante la mayor parte de este. Como cierre del proyecto tuvimos un concurso regional en  la capital del estado.

Hace poquito más de 2 años Carma//Casa Olímpica abrió sus puertas, donde estuve apoyando desde el principio, llevando los muebles, a medio abrir los primeros días y como instructor. Incluso vivo ahí ahora.

En 2011 el comité nacional nos dio la confianza de organizar el nacional en San Luis, lo cual nos llenó de entusiasmo y de mucho trabajo. Mi chamba fue de servir de conexión entre la SEGE y el delegado (estaba en Guanajuato), además de conseguir patrocinadores para nuestro magno evento. Durante el nacional me tocó ser co-delegado.

Ahora estoy a 3 meses de terminar mi carrera, Ingeniería Industrial y de Sistemas en el Tecnológico  de Monterrey y, gracias a la olimpiada obtuve la beca que me permite estudiar en esta prestigiosa institución.

Incluso la referencia de haber obtenido un lugar en el nacional, la experiencia de administrar un proyecto y la dedicación a una causa noble por puro amor al arte me ha facilitado obtener mis prácticas profesionales en una prestigiosa empresa americana y  lograr un intercambio a Francia.

Al final me quedo con mis amiguitos olimpiquitos, las alegrías, mi desarrollo, la satisfacción de la superación personal y con uno o dos montones de situaciones inolvidables en mi vida.

Antes de ir a mi primer verano alguien me cuestionó que para que me serviría la olimpiada, que si me darían dinero, trabajo, que en dónde iba a aplicar esos conocimientos, que estaba desperdiciando los veranos estudiando esos temas que no venían en la escuela.  En ese momento no tenía claras las cosas, sólo pude decir que estaba haciendo lo que quería,lo que me gustaba, que disfrutaba estar en la olimpiada, aunque no pensara en un beneficio futuro. Ahora la respuesta es más que obvia para aquella persona, dedicar ese tiempo a la olimpiada es una de las mejores inversiones de mi vida pues, en parte gracias a los eventos que se desencadenaron, soy feliz, sigo haciendo lo que me gusta hacer y sin buscarlo beneficios secundarios han llegado por montones.


martes, 24 de septiembre de 2013

Examen de práctica OdOtoño2013

Amigos:

Para ayudarles a preparar su participación para la Olimpiada de Otoño 2013, cada uno de los siguientes tres martes antes del examen (recuerden que es el sábado 19 de octubre) subiremos un examen de práctica para que se familiaricen con el formato de la prueba y la dificultad de los problemas. 

En el siguiente enlace puedes descargar una de las pruebas. 


Este año -y todos los siguientes- imitaremos el formato de la prueba del IMC, que consiste de 12 problemas abiertos para los que se requieren únicamente respuesta y 3 problemas también abiertos que requieren una explicación, argumentación o solución lo más completa posible.




Formato de pre-inscripción Olimpiada de Otoño 2013

Convocatoria III Olimpiada de Otoño

 
La Olimpiada de Otoño es un concurso que organizamos en concurso CARMA y el Comité Organizador de las Olimpiadas de Matemáticas en San Luis Potosí. En 2013 celebraremos la tercera edición y el concurso se extiende a dos estados vecinos. Busca mantener activo el calendario de actividad y concursos del tipo olimpiada de matemáticas, sirve como un primer aviso antes de iniciar procesos selectivos para la Olimpiada Nacional de Matemáticas para Alumnos de Primaria y Secundaria, presenta en sociedad a las delegaciones para la Olimpiada Mexicana de Matemáticas y es una importante fuente de financiamiento para los comités estatales.

Convocatoria

III Olimpiada de Otoño2013

1. Podrá participar cualquier alumno inscrito en una institución de educación pública o privada de educación primaria, secundaria o preparatoria en cualquier modalidad, según las siguientes tres categorías:
  • Koala: quinto y sexto de primaria
  • Walabi: primero y segundo de secundaria
  • Canguro: tercero de secundaria y preparatoria
2. No hay un límite de alumnos inscritos por escuela. Es necesario llenar un registro de pre-inscripción que se encuentra en undostresporcarma.com con la finalidad de tener las copias necesarias.
3. La participación tiene un costo de inscripción de $50.00 que se cubren el día del evento.
4. El concurso se lleva a cabo el día sábado 19 de octubre de 2013 e inicia en punto de las 10am simultáneamente en las siguientes sedes:
  • San Luis Potosí
  1. San Luis Canguro: Facultad de Ciencias de la UASLP
  2. San Luis Walabi y Koala: ITESM campus San Luis, Aulas II
  3. Cedral: Colegio de Bachilleres plantel 03
  4. Rioverde/Ciudad Fernández: Colegio de Bachilleres plantel 05
  5. Ciudad Valles: IEST campus Ciudad Valles
  6. Matlapa: Colegio de Bachilleres plantel 21
  7. Aquismón: ESG Jesús Romero Flores
  8. Tamazunchale: ESG Justo Sierra Méndez
  • Guanajuato
  1. León: Preparatoria del ITESM campus León
  2. Irapuato: Preparatoria del ITESM campus Irapuato
  3. Celaya: por confirmar*
  • Querétaro
  1. Querétaro: COBAQ 13
  • Nuevo León
  1. Monterrey: Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, UANL
  • Baja California Sur
  1. La Paz: Primaria Ignacio Manuel Altamirano
  • Oaxaca
Oaxaca: Universidad del Papaloapan
5. La prueba tiene una duración máxima de 2 horas y consiste de 15 preguntas, las primeras 12 de respuesta abierta y las últimas 3 de respuesta construida (explicación, argumentos, solución), siguiendo el formato de la competencia IMC.
  • No está permitido usar calculadora ni formulario.
  • Es posible llevar agua o lonche siempre que no sea muy ruidoso.
6. La decisión del Comité Evaluador se anunciará a más tardar 20 días después del evento a través de undostresporcarma.com y redes sociales.
7. Se entregarán los siguientes premios:
  • Por sede y por categoría se entregará un diploma a los cinco mejores participantes. Los tres mejores participantes reciben un paquete de libros de la colección Cuadernos de Olimpiada, revistas Tzaloa y revista factorial al mejor participante.
  • Por categoría se entregará un diploma a los cinco mejores participantes. Además, se entrega un premio en efectivo al mejor participante global, de acuerdo a la siguiente tabla:
    • Koala: 1,500.00 pesos.
    • Walabi: 2,000.00 pesos.
    • Canguro: primer lugar: 3,500.00 pesos.
    Los siguientes dos mejores participantes por categoría, reciben un premio en efectivo de acuerdo a la siguiente tabla:
    • Koala: 300 pesos. 
    • Walabi: 400 pesos. 
    • Canguro: 700 pesos.
  • La sede con el puntaje promedio más alto recibe la Copa de las Ciudades, que se entrega a la escuela anfitriona. Asimismo, recibirá la visita del equipo de divulgación de CARMA para una pequeña feria matemática.
  • En San Luis Potosí, los diez mejores participantes de categoría Walabi y Koala recibirán una invitación para incorporarse al proceso selectivo ONMAPS 2014.
  • En San Luis Potosí, el delegado estatal de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas sostiene una apuesta de 2,000.00 pesos a cualquiera que pueda vencer simultáneamente a los seis miembros de la delegación que representará al estado en la XXVII OMM 2013.
8. Cualquier evento no previsto en esta convocatoria será resuelto por el Comité Organizador. Puede pedir mayores informes en:
  • Carma, Juan de O’Donojú 425, San Luis Potosí. Teléfono (444) 811 8922. facebook.com/CARmatematicas
  • Eugenio Flores, comité organizador en ugesaurio@gmail.com


lunes, 23 de septiembre de 2013

Delegación OMM 2013

Amigos:

El día de ayer se llevó a cabo el sexto y último examen selectivo de nuestro proceso para la Olimpiada Mexicana de Matemáticas 2013, que se celebrará en Hidalgo en el mes de noviembre. 

Como bien saben, el proceso inició en febrero de este año e inició con más de mil participantes de todo el estado. Después de cinco exámenes selectivos (en algunos casos seis por el examen de desempate), habíamos llegado a nueve finalistas. 

La delegación quedó conformada por:
  • Siddhartha Emmanuel Morales Guzmán (ITESM)
  • Juan Luis García Guerrero (CBETIS, Tamazunchale)
  • Alejandra Rascón (ITESM)
  • José Joaquín Zubieta Rico (Cobach 28)
  • Patricio Noyola (ITESM)
  • Shaira Hernández Flores (Cobach 03, Cedral)

Ellos continuarán su preparación hasta el mes de noviembre antes de asistir al evento nacional. Estamos seguros que será una excelente delegación y seguirá cosechando éxitos para nuestro estado y nuestro programa de Olimpiadas. ¡Felicidades! Felicidades y gracias también a sus padres, sus profesores y escuelas por todo el apoyo que les han dado durante este largo proceso selectivo. 

Queremos también agradecer y felicitar a Óscar José Santiago del Cobach 13, quien quedó en séptimo lugar y fue siempre un muy digno rival y muy fuerte competencia. Le deseamos el mejor de los éxitos en su vida personal y académica. Además, estamos seguros que José Ángel Rodríguez y Diana Espinosa, quienes ocuparon el octavo y noveno lugar respectivamente y cursan ambos el segundo año de secundaria, tienen una larga y exitosa vida olímpica delante de ellos y deseamos que se sigan preparando con  el mismo entusiasmo y compromiso. 

Los mantendremos informados y en cuanto tengamos una foto de los seis, la compartiremos con todos. Apoyemos a la delegación en este último tramo de la competencia. 

miércoles, 18 de septiembre de 2013

Después de la Olimpiada: Manuel Jiménez


En mis primeros años de participar en las Olimpiadas de Matemáticas había gente que me preguntaba qué ganaba al participar. Con la limitada visión  que tenía, mi respuesta era que sólo ganaba un reconocimiento. Con el paso del tiempo me di cuenta que en realidad no era así.

De mi experiencia en la olimpiada recibí varias cosas. Me dio la oportunidad de viajar a algunos lugares del país y de conocer a gente que ahora admiro, las que considero las mentes más brillantes del país.

Mi paso por este concurso fue de gran influencia en mi vida. La olimpiada me ofreció un acercamiento a las matemáticas que no encontré tan frecuentemente en la escuela, una manera ordenada de razonar para resolver problemas y herramientas para comunicarme adecuadamente. Estas dos últimas me parecen habilidades importantísimas, no sólo para tener éxito en la olimpiada sino en general.

Al terminar mis participaciones decidí entrar a la carrera de matemáticas, que actualmente curso en la Universidad de Guanajuato. Gracias a mi formación olímpica la carrera no ha sido de gran dificultad aunque, como bien aprendí en la olimpiada, el talento no es suficiente si no se pone empeño en lo que se hace.

En el último año he regresado a colaborar con la Olimpiada de Matemáticas. Actualmente soy parte del equipo de entrenadores para la ONMAPS en Guanajuato, también colaboro con el equipo de entrenadores de la ONMAPS y de la OMM en San Luis potosí. Además, he participado en algunas olimpiadas universitarias y he obtenido resultados decentes.

Me siento muy agradecido con la Olimpiada por lo formativa que resultó la experiencia. Sin embargo, entre las cosas que obtuve de ella, la que más aprecio es la oportunidad que me dio de conocer a personas grandiosas que ahora llamo amigos.

jueves, 12 de septiembre de 2013

Después de la Olimpiada: Marcelo Torres




Mis años en la olimpiada fueron 2007 y 2008, fui a ambos nacionales, aunque sin muy buenos resultados: nada en Satillo 2007 y medalla de bronce en Guaymas 2008. A pesar de ello, considero mis años en la olimpiada (incluso 2009, cuando que estuve de agregado sin hacer mucho en realidad) como años de mucho provecho, personalmente y académicamente. Cuando entré a la olimpiada no me iba muy bien en mis clases de álgebra en el Tec, pero después de mi tiempo ahí, no he vuelto a tener problemas con mis clases de matemáticas.

En la olimpiada aprendí que no soy tan malo para las matemáticas como pensaba antes. En la olimpiada hice varios amigos y tuve buenos momentos. En la olimpiada conocí a algunas de las personas que incluso hoy considero las más inteligentes con las que me he topado en la vida(algunos eran mis profesores, otros mis compañeros).

Al terminar la preparatoria me quedé en el Tec de Monterrey (Campus SLP) para estudiar Biotecnología. Al semestre dejé el Tec y viví como nini un semestre, en lo que decidía qué quería hacer. Decidí ir al Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) a estudiar Matemáticas Aplicadas y Actuaría, carreras que dejé dos meses después de empezarlas. Me quedé en el ITAM, pero desde entonces estudio las licenciaturas en Economía y en Ciencia Política; y no podría estar más contento con esa decisión.

Al terminar mi participación no pensé que la olimpiada me sería especialmente útil en el futuro. En realidad se ve bastante bien en un currículum, me ha ayudado a conseguir un par de becas y consideraciones especiales al momento de hacer aplicaciones a intercambios.

El año pasado fui voluntario por dos meses en un refugio de The Earth Saviours Foundation en Nueva Delhi, India (y después aproveché para viajar por allá, por supuesto). Fui aceptado gracias en parte a haber dado una o dos clases después (¿o antes?) de un segundo selectivo  (gracias otra vez Olimpiada).

Actualmente estoy de intercambio en el Instituto de Estudios Políticos de París (Sciences Po Paris), cursando el séptimo semestre de mis carreras.

Si siento algo por haber participado en la olimpiada, es gratitud. Gratitud por lo que aprendí, por las personas que conocí, por las puertas que me abrió y por la experiencia que viví.


miércoles, 4 de septiembre de 2013

Después de la Olimpiada: Ricardo de la O


Participé en Tepoztlan 2001 en lo que una de las experiencias que más he disfrutado. Después de pasar a la preselección y sufrir cada selectivo como si fuera el último, me invitaron a la IMO 2002 de donde regresé con una visión muy distinta de lo que quería en la vida.

Estudie Ingeniería Fisica en Monterrey. No hubo semestre de mi carrera en el que no agradeciera ese año de entrenamiento olímpico. Todo el proceso analítico que se aprende en cada demostración me brindó una ventaja nada despreciable en todo curso siguiente. 

Después de terminar la carrera entré a trabajar a una compañía de exploración sísmica que mapeaba zonas con posibilidad de tener petróleo. Durante 4 años pasé mi vida en barcos analizando datos y diseñando algoritmos para distinguir entre señal útil proveniente del fondo del mar y ruido proveniente de todos lados y de todas formas. La combinatoria fue una herramienta que utilicé en distintas formas en mi trabajo. 

Disfrute mucho el trabajo y mi alma de marinero lo agradeció por vario tiempo. Sin embargo, nunca me pude quitar la pequeña espina de lograr un cambio en la sociedad. Al final de este trabajo decidí regresar al ámbito académico. Esta vez combinando mi inquietud social con mis habilidades numéricas. Así fue como comencé mi actividad principal: Maestría en Economía.

Al día de hoy soy un feliz estudiante de la maestría en economía y trabajo en una empresa de asesoría financiera. Además, soy un activo espectador de la sociedad. Estoy convencido de que la participación de los que “odiamos la política” es justo lo que se necesita para que dejemos de odiarla. Este mes comencé a llenar mis aplicaciones para un doctorado en Economía en los Estados Unidos y continuar con mis metas. ¿Y a 11 años de distancia, adivinen qué actividad sigue siendo mi principal orgullo en la hoja de aplicación? Participante de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas. Es en serio.



domingo, 1 de septiembre de 2013

PPM semana del 2 de septiembre

Amigos:

La segunda entrega de los problemas para los periódicos murales en sus escuelas, nuestra estrategia tipo guerrilla para llegar hasta el aula.

Pueden descargar el archivo en .pdf aquí. Tristemente, no recibimos soluciones a los problemas de la semana pasada pero seguimos esperando.